四川省中江县加强全民国防教育工作的做法

2012-07-12  来源:中国军网  进入论坛

  近年来,四川省中江县各级按照《国防教育法》、《全民国防教育大纲》、《四川省国防教育实施办法》等法律法规的要求,采取多种有效的措施,狠抓全民国防教育工作的落实,在全县营造了关心国防、支持国防、建设国防的良好氛围。

  一、健全制度,形成齐抓共管合力

  国防教育具有全民性、社会性和长期性的特点,是一项全民思想道德基础工程。该县充分调动各职能部门的积极性,整合社会资源,建成了社会联动的大国防教育机制。一是健全机构,做到有人主抓,有人主管。建立了以县委书记为主任、县长和人武部政委为副主任,人武部、宣传部、县委办、政府办、教育局、民政局、广电局等单位负责人为成员的县国防教育委员会,下设办公室于人武部,由人武部牵头具体事务。二是分解责任,做到各司其职,立体覆盖。在全民国防教育工作机制下,以领导小组相关单位为重点,针对覆盖领域、教育途径、组织形式等特点对国防教育工作落实进行分工,确保教育过程的整体联动和立体覆盖。三是注重结合,做到五个纳入,扭住重点。瞄准各级领导、在校学生、国家工作人员等重点人群,将国防教育纳入中小学的教学课程,纳入县委和各单位中心组学习内容,纳入干部培训教程,纳入各单位政治学习,纳入公民道德建设内容。四是强化保障,做到经费落实,干部重视。将全民国防教育专项经费纳入各单位预算,做到专款专用。将国防教育工作绩效纳入各单位负责人考评细则,作为评价和考核干部的重要依据。

  二、创新方式,形式多样开展活动

  根据全民国防教育接受对象层次不同,分布各异的特点,坚持以人为本,以创新活动为载体,向各领域多重推进。一是利用重大节日开展集中宣传。除在每年九月第三周开展全民国防教育周以外,他们还利用三月全县公民道德宣传月、“七一”建党节和“八一”建军节等节日广泛开展爱国主义教育,提高公民国防观念。二是坚持上好国防教育课,搞好新生军训。将国防教育课作为全县各级学校必修课,列入课程表,指派专任教师,并不定期的由人大、人武部、教育局联合进行检查。将高中新生军训制度化,将国防教育作为新生入学第一课。三是在电视和网络等媒介开设宣传专栏。充分利用电视宣传直观、网络互动性强和他们覆盖面广的特点,在县电视台定期开办国防教育专栏,播放宣传标语、专题片等,在县政府网站开设专栏,进行提问式国防知识宣传、发布活动信息和进行互动交流。四是因地制宜送教上门。由人武部和县委党校选抽人员送教材进机关、进校园,作形势报告。近年来,还多次将制作的宣传光盘和传单赠送给社区和家庭。五是开展军事日和军事体验活动。坚持组织县级领导过军事日活动,轮流让他们走进军营,参观军营,实弹射击等,让他们了解军队,关心支持国防建设。定期开展军事体验活动,近年来,先后多次组织部分企业负责人、单位职工开展军事体验和军地共建活动,通过活动强化其国防意识。

  三、结合中心,深化国防教育成果

  坚持理论与实践相结合,把开展国防教育与当前中心工作紧密结合,把通过全民国防教育激发起来的爱国主义热情引导到行动之中,有力地促进国防建设和两个文明建设同步协调发展。一是把国防教育与双拥工作结合起来。充分利用各种双拥标语、双拥活动进一步树立人民军队良好形象,营造爱国爱军的良好氛围,把广大人民群众国防意识的提高转化为对双拥工作的大力支持。二是把国防教育与民兵预备役工作结合起来。坚持在开展民兵教育训练中把全民国防教育作为重要内容,增强广大民兵预备役人员的危机意识,让他们明白肩负的历史使命,从而更加自觉的参加各种活动,更好地完成各项任务。三是把国防教育与经济建设结合起来。通过国家飞速发展的辉煌事实,引导人民群众充分认识国强民富的道理,激发“国家兴亡,匹夫有责”的豪情,从而在国家需要时主动站出,在经济建设和国防建设中当尖兵。四是把国防教育与精神文明建设结合起来。以爱国主义为重点,将国防教育作为精神文明建设的重要内容,将热爱祖国、关心支持国防作为公民基本道德要求,整体部署,同步推进。五是把国防教育与兵员征集结合起来。将《兵役法》和每年征兵的具体政策纳入全民国防教育内容,让广大适龄青年及家长明白依法服兵役不仅是每个公民应尽的责任和义务,更是报效国家的无尚光荣之举,从而使更多的优秀适龄青年立下以身报国从戎之志,为军队和国防事业作贡献。

 
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