第二炮兵指挥学院活页教材浸染战场硝烟

2011-11-11  来源:解放军报  进入论坛

  10月底,第二炮兵指挥学院战役教研室教授王晓东刚刚从导弹发射场归来,就立即将带着“硝烟味”的调研成果补充到教材里,第一时间传授给学员。

  王教授的授课教材引起了记者的注意:它是由一张张活页纸订成的手稿。王教授称,10月下旬,某基地多支导弹旅开展对抗发射综合演练。他受命随队观摩调研,将创新训法战法、信息化成果运用最新进展等方面内容随手记录在案。演兵场上的风云变幻,尽在小小活页纸上的字里行间。

  据了解到,这种“活页教材”并非王教授独创。院长张军祥介绍说,学院每一名教研人员都在使用。2010年年初,为实现院校与部队、课堂与战场的无缝对接,学院全面启动“有效教学”工程,将新理论、新思想、新装备、新技术、新战法、新训法等最新成果和部队重大发射演练实践经验及时纳入教学,对现行教材、讲义、专题进行审定重组,推出了有效期按“周”计算的“活页教材”。

  听该院教授毛光宏讲授“某新型导弹作战流程问题探析”,中级班学员、某旅副参谋长王海见识了“活页教材”的魅力:“基本上是部队训练训到哪一步,毛教授的课就讲哪一节。”他告诉记者,教员们的“活页教材”几乎天天都有新内容,而且都是大家想学的、部队急需的、岗位急用的。

  战役班学员杨建伟,是第二炮兵某旅参谋长。两周前,他组织指挥某型导弹发射时,曾受困“信息流转不畅”等技术难题,没想到刚走进学院课堂,就听到了王晓东教授以此次发射为样本的案例分析,令他茅塞顿开。原来,当时正在发射场调研的王教授了解到这一情况后,立即与导弹专家“会诊”,初步理清解决思路。回到学院后,他马上带领教研骨干深入研究,很快形成了解决方案。这个案例被王晓东写入“活页教材”,搬上了教学课堂。

 
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